El Ayuntamiento de Madrid celebró este martes la entrega de premios de los Certámenes Escolares 2025, con una participación que superó los 1.500 alumnos procedentes de 106 centros educativos de la capital, incluyendo etapas de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Estas cifras convierten a la trigésimo segunda edición en una de las más concurridas de la serie, destacando el crecimiento sostenido de un proyecto que arrancó en el curso 1993–1994 al amparo del programa “Madrid, un libro abierto” y que celebra ahora su 40.º aniversario. El objetivo, como afirmó el delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, es enseñar a pensar, a expresarse y a convivir, cifrando en la cultura un valor esencial para la libertad individual.
Los participantes compitieron en cuatro modalidades creativas: creación plástica, con 71 obras presentadas; creación literaria, con 87 trabajos divididos entre poesía y prosa; teatro, con 43 piezas; y un torneo intermunicipal de debate en el que tomaron parte 120 jóvenes. Estas disciplinas demuestran una apuesta por desarrollar tanto habilidades creativas como argumentativas, con un enfoque integral que va más allá de los contenidos curriculares. En el acto de entrega se realizó una muestra de obras galardonadas y representaciones teatrales, lo que añadió un valor emocional y una experiencia artística directa para los asistentes.
La estructura de premios siguió la línea habitual de las últimas ediciones: dos categorías –una para los alumnos de Primaria y otra que agrupa Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional–, con tres galardones principales y una mención especial en cada una. En la especialidad de teatro también se otorgó un premio al mejor director de escena. El Ayuntamiento destinó en total más de 40.000 € en premios, reforzando su compromiso con la creatividad y la innovación pedagógica.
El origen de los certámenes se remonta a un contexto de renovación educativa, cuando se incorporó al programa “Madrid, un libro abierto” con la intención de llevar la cultura al aula. Desde entonces, este proyecto ha financiado actividades artísticas, deportivas, de educación ambiental y de conocimiento de la ciudad, convirtiéndose en un elemento diferenciador de la formación madrileña y en un semillero de vocaciones. La continuidad de estas iniciativas, tras cuatro décadas, no solo refuerza su capacidad pedagógica, sino que también subraya la voluntad municipal de ofrecer una educación más rica y diversa.
La entrega de premios contó con la presencia de varios concejales de distrito y tuvo lugar en un ambiente de celebración colectiva. Profesores, familias y autoridades locales se sumaron a un acto cargado de emoción, donde el talento de los estudiantes se reconoció públicamente. Asimismo, el evento contribuye a que los centros educativos refuercen su cohesión comunitaria y visualicen el esfuerzo de sus alumnos.
Este lanzamiento consolidado de los Certámenes Escolares 2025 pone de relieve la apuesta continuada del Ayuntamiento de Madrid por una enseñanza cultural, crítica y expresiva. En un contexto en el que se buscan nuevos métodos para fomentar la creatividad y el pensamiento, esta iniciativa aporta un respiro innovador, impulsando valores como la libertad de expresión, la colaboración y la convivencia. La brillante participación de más de 1.500 jóvenes demuestra que la cultura sigue viva en las aulas de Madrid, estando más que nunca presente en la formación de una ciudadanía comprometida y reflexiva.